Os alunos do Lubavitch das turmas de pré ao 7º ano deixaram o talento aflorar e fizeram belas obras para o concurso de Cartões de Rosh Hashaná 5774, organizado pelos coordenadores Jonny Naiman e Mara Baroukh e pela morá de artes Lúcia Lacerda. “Só pelo fato de ser um concurso, os alunos já se sentem mais motivados e empenhados”, explica a morá de artes. O trabalho foi realizado a partir da união de técnicas artísticas variadas e do repertório que os meninos já têm, a simbologia de Rosh Hashaná vivenciada nas aulas na escola e também em casa. Morá Lúcia criou sete diferentes técnicas para cada turma, “baseado na idade e na habilidade de cada turma”. As técnicas utilizadas foram: giz de cera aquarela; giz pastel oleoso; vitral com giz de cera; lápis de cor aquarela; sombra com folha de revista e esponja; colagem e caneta hidrocor aquarelável. “O papel do professor de artes é orientar, explicar os tipos de composição de formas no papel, o preenchimento do fundo com cor. Mas, quem realmente fez o trabalho foi cada aluno”, ressalta morá Lúcia.
Voto duplo
Para não haver algum tipo de proteção ou barganha de votos, foi instituído um novo método para eleger os vencedores do concurso: “dividimos os alunos em dois blocos, o dos grandes e o dos pequenos. São as categorias 1 (Pré, 2° e 3° anos) e 2 (4°, 5°, 6° e 7° anos). Cada bloco votaria no trabalho do outro”, explica o coordenador pedagógico Jonny Naiman. Além disso, o eleitor teve direito a dois votos, pois assim, ele votaria no cartão do irmão ou do amigo, e ainda teria oportunidade de votar naquele que realmente gostou”, explica a morá de artes. Todas as pessoas da escola votaram, desde o diretor, os coordenadores, os professores, faxineiros, seguranças e os próprios alunos. “Mesmo sendo concurso, o importante é valorizar o trabalho de todos, por isso fizemos um livro digital com todas as imagens”, enfatiza morá Lúcia. O livro pode ser acessado no link: http://www.youblisher.com/p/692846-Cart-es-Rosha-Hashana/
Desenhar é bom
Seja menino, ou seja menina, criança gosta de desenhar. “Alguns fazem os lápis virarem carrinho e viajam pelo papel, outros criam e contam histórias enquanto arriscam uns traços”, descreve morá Lúcia. Segundo ela, a valorização do desenho da criança é fundamental, “nunca podemos dizer que um desenho ficou feio”. O incentivo vem por meio de ensinamentos, trazendo novas técnicas, demonstrando a força para pegar o lápis e observando cores mais ou menos vibrantes”, exemplifica a morá. E a motivação não vem só pelos profissionais da escola: é importante deixar a criança ter liberdade para desenhar também em casa, desenvolver suas habilidades e criatividade. Morá Lúcia deixa a dica!
Os vencedores do Grupo I (Pré, 1º e 2º anos) foram: 1º LUGAR - Meyr S., 2º LUGAR- Mendi G., EMPATADOS 3º LUGAR - Zalmi K. e Yacov H.
Os vencedores do Grupo II (4º, 5º, 6º e 7º anos) foram: 1º LUGAR - Shmuel B., 2º LUGAR Yehoshua K. e 3º lugar - Zalmi M.
